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【品讀經典】記大余衡實小學部《正面管教》讀書沙龍活動

2020-04-14 來源：大余衡實編輯：易子

大桔花開香滿園，綠葉葳蕤伴花前。
云雨初開晴方好，正是你我讀書天。

疫情期間，漫漫長假，廣大教師除了上網課還能干嘛？
4月10日，大余衡實小學部組織在丫山A哆景區開展了一次閱讀《正面管教》讀書沙龍活動，共有30余名教師參加此次活動。

大余衡水實驗學校小學部《正面管教》讀書沙龍活動

1、徒步丫山行

本次讀書沙龍活動結合運動鍛煉、團隊建設、欣賞春色、廚藝展示等形式，經學部教師推薦并精心設計路線，走進自然，親近自然。大家精神抖擻，意氣風發，在保持良好精神面貌的狀態下，徒步3公里，不僅增強了身體素質，更是結下了深厚的情誼。

丫山美景

2、歡笑相伴不負時光

徒步正式開始，一路上，歡聲笑語相伴，所遇美景，皆不錯過。

3、交流共享群策群力

“獨樂樂不如眾樂樂”，閱讀樂趣之一，是通過分享產生心靈和思維上的碰撞和沖擊，以取得更大的收獲和超越平常的啟發。小學部一行人到達丫山臥龍谷，分四小組在各自休息區開展了《正面管教》讀書沙龍活動，老師們各抒己見，收獲頗多。

各學科小組讀書沙龍

數學組鐘小娟老師跟大家分享了自己的童年故事。父親在她童年里充當了重要的角色，是她童年的造夢者。快樂的童年生活，父親的鼓勵教育，對她現在的教育理念影響很大。談及對正面管教的方式，鐘老師認為，“最好的教育就是示范。”我們的教育就是要讓每一個老師成為孩子的榜樣。

最好的教育就是示范

廣州高新教育集團品牌中心總經理侯麗萍指出，正面管教入門很淺，但當我們真正學習體會之后就更能夠感受它的博大精深。其實，正面管教就是要讓工作更加幸福，只有這樣，才能更好地感染他人，把愛傳遞出去。這就需要我們把關系建立起來。平時要多看到孩子們的優點，表揚他們的長處，建立友善的關系。其次，要學會控制好自己的情緒，情緒穩定的時候再來解決問題。第三是要多閱讀，讀經典教育名著。閱讀之后要應用到平時的教學實踐活動中去。